Применение презентационных технологий при организации уроков-лекций и уроков самостоятельной работы учащихся средней школы

Задание 1 - презентация "Цифровые устройства для вывода информации"

  

1. Объясните, на основе каких принципов структурирован материал вашей презентации. Какие главные мысли вы хотите довести до аудитории?

  Материал презентации имеет последовательную структуру:

вступительная часть;

основная часть (новый материал);

заключительная часть (подведение итогов).

  Основные мысли: Понятие цифровых устройств вывода информации;
виды, принципы работы и главные характеристики: достоинства и недостатки -  основных из них (рассмотрены монитор, звуковые устройства, принтер, проекционная техника).

2. Для аудитории какой возрастной группы и уровня подготовки предназначена ваша презентация?

  Презентация рассчитана на 7 класс, уровень подготовки может быть как минимальный, так и средний.

3. С чего лучше начать и чем выгоднее закончить выступление, сопровождающееся презентацией?
  Представление презентации лучше всего начать с ознакомления с уровнем знаний учащихся с помощью наводящих вопросов. 
Закончить - подведением итогов и проверки усвоенных новых знаний, ответы на вопросы по теме, разбор их с учителем.

4. Как ваша презентация помогает наладить эффективное взаимодействие с аудиторией?
  С помощью наводящих вопросов, выяснения мнения учащихся.
 
5. Какова роль иллюстративного оформления презентации?

  Лучшее представление информации, минимум текста, наглядность,

6. Как, на ваш взгляд, зрители воспримут графический материал, является ли он ясным и выразительным?

  Я считаю, графический материал презентации является достаточно понятным и лаконичным. Схемы и таблицы представлены просто и обобщающе.

 
7. В чем польза применения данной презентации?

  Презентация предназначена для представления учащимся, объяснения нового материала по теме "Цифровые устройства для вывода информации". Ценность презентации в ее наглядности, является полезным (и необходимым) дополнением к уроку учителя, устному материалу.

___________________________________________________________