Лабораторная работа №5

 Для создания цифрового образовательного ресурса я использовала прграмму Hot Potatoes.
Содержание ресурса: 
Кроссворд с 20 общими вопросами по информатике для 5 класса, без ограничения времени. Оценка по окончанию решения кроссворда отображается в баллах (до 100). Есть возможность пользоваться подсказками - при этом вычитаются оценочные баллы.

Кроссворд по информатике
для 5 класса(ЦОР)

Задание №2

1.     1С:Школа. Геометрия, 9 кл.
Образовательный комплекс «1С:Школа. Геометрия, 9 кл.» предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса по геометрии для 9-го класса. Материалы комплекса поддерживают все виды учебной деятельности и предназначены как для самостоятельной работы дома, так и для использования в классе под руководством учителя.

С помощью образовательного комплекса
*ученик может подготовиться к контрольным работам и самостоятельно изучить пропущенный материал;
*учитель сможет полностью обеспечить учебный процесс необходимыми материалами.

Лабораторная работа №2

Установка сетевой версии программы «1С:Образование 4. Школа 2.0». Запуск системы.
Цель работы: изучить основные моменты установки сетевой версии программы «1С:Образование 4. Школа 2.0». Научиться запускать Систему.

• при выполнении лабораторной работы №2 не удалось с компьютера «клиент» подключится к компьютеру "сервер";
• название сервера comp4, порт 8094;
• программа не потребовала установки дополнительных программ;
• нужно знать имя сервера и номер порта.

Вопрос 28

Методика подготовки инструкции к самостоятельной работе учащихся с «готовой» компьютерной моделью.

Уровни самостоятельности учащихся в работе с «готовой» учебной моделью могут быть различными. Более успешные в обучении школьники, как правило, сразу начинают работать с обобщенными планами учебной деятельности (разработанными самостоятельно или составленными учителем). Их деятельность не следует регламентировать детализированной инструкцией. В случае затруднений таким учащимся можно предложить в качестве помощи творческий план для работы (систему проблемных вопросов и задач, на которые при работе с моделью им следует найти ответы). Учащимся с более низким уровнем самостоятельности следует предъявить конкретизированный план работы (фактически инструкцию по выполнению действий и операций).

Подготовка инструкции к самостоятельной работе учащихся с «готовой» виртуальной моделью является для учителя сложной профессиональной задачей. Можно говорить о специальной технологии ее решения.

Вопрос 13

Формы и жанры цифровых учебных изданий ЦОР

I. Электронные копии:
1) учебных изданий на полиграфической основе (учебников и учебных пособий, задачников, дидактических материалов и т. п.);
2) учебных аудио- и видеоматериалов.

II. Программно-педагогические средства (ППС), разработанные на основе мультимедийного инструментария виртуальной среды:
1) энциклопедии (общего назначения, тематические);
2) энциклопедические словари (общего назначения, тематические);
3) справочники (общего назначения, тематические);
4) хрестоматии;
5) каталоги образовательных ресурсов;
6) коллекции: коллекции текстов, коллекции статичной графики (рисунков, фотоиллюстраций, таблиц, схем, опорных конспектов и пр.); видеоколлекции (фильмов и фрагментов, анимаций, моделей, Java -апплетов, Flesh-приложений, Роwer Point презентаций и т.п.), аудиоколлекции;
7) библиотеки (т.е. каталоги и соответствующие им коллекции);

Задание №1

1. Пройтись по магазинам дисков и выяснить какие образовательные ресурсы в них есть.

• Ю-Тайм, Пиармида
• Математика, Русский язык, Литература, Физика, Химия, Биология, История, Информатика, Обществознание, Английский язык, Немецкий язык. (Кирилл и Мефодий, 1С, MagnaMedia, Бука)

 2. Найти в интернете сайты, где продаются образовательные диски.

•  www.hotcd.ru, www.ozon.ru
• Математика, Русский язык, Литература, Физика, Химия, Биология, История, Информатика, Обществознание, Английский язык, Немецкий язык. (Бука, 1С, Кирилл и Мефодий, Равновесие, Бизнессофт, Новый диск,
  Просвещение-МЕДИА)